L’étudiante à la maîtrise Geneviève St-Onge-Ross a récemment décroché le Prix EREST au Concours de Vulgarisation de la recherche en Éducation (CVRÉ). Sous la direction de Dan Thanh Duong Thi, professeure au Département d’éducation et pédagogie, son projet s’intitulait « Dépister les difficultés des élèves de 5e secondaire dans l’apprentissage de la physique à l’aide d’une…
Trois étudiantes et étudiant de l’EREST, Sophie McMullin, Estelle Desjarlais et Guillaume Cyr ont contribué à l’organisation de l’édition 2021 du Concours de Vulgarisation de la Recherche en Éducation de la FSÉ. Cette édition s’est tenue le 3 février dernier en mode virtuel. Bravo à vous trois pour ce grand succès !
Claude-Émilie Marec (étudiante de l’EREST), Christian Tessier et Simon Langlois (amis de l’EREST), ainsi que Patrice Potvin (membre régulier) ont récemment publié un article intitulé Change in Elementary School Teacher’s Attitude Toward Teaching Science Following a Pairing Program dans le Journal of Science Teacher Education (JSTE). L’article s’intéresse à l’attitude des enseignants en exercice à…
L’étudiante de doctorat et membre de l’EREST Marianne Bissonnette a récemment publié un article intitulé Comment encourager les ados à être critiques lorsqu’ils naviguent sur le web dans le webzine Idéllo. l’article propose des réflexions quant aux différentes avenues favorisant l’épanouissement de la littératie médiatique des adolescents. Bravo Marianne !
En collaboration avec des collègues des HEC, Patrick Charland, membre régulier de l’EREST, a récemment participé à la publication d’un article intitulé « The Influence of Video Format on Engagement and Performance in Online Learning » dans la revue Brain Sciences. Toutes nos félicitations à Patrick !
Pierre Chastenay, professeur à l’UQAM et membre régulier de l’EREST, a récemment obtenu une subvention du CRSH au programme « Engagement partenarial ». Cette subvention, intitulée « Impact des animations scientifiques des Neurones atomiques sur l’attitude de personnes enseignantes du primaire envers l’enseignement de la science et de la technologie dans leur classe », impliquera notamment Jean-Philippe Ayotte-Beaudet, Claude-Émilie…
Deux membres réguliers de l’EREST, Patrick Charland et Stéphane Cyr, ont récemment publié un article intitulé Curriculum response to the crisis dans la revue internationale PROSPECTS. Cet article « analyse la réponse du curriculum aux situations de crise imprévisibles, chaotiques et récursives. Ilmet également en évidence le rôle d’acteurs importants, mais souvent oubliés, dans un système…
Le 21 décembre dernier, les travaux et intérêts de recherche de l’étudiante de l’EREST Marianne Bissonnette ont fait l’objet d’un article dans Lien MultiMédia. Bravo Marianne!
Patrice Potvin, directeur de l’EREST, vient de publier un article dans le média La Conversation. Intitulé « Crise de confiance à l’égard des sciences : que peut faire l’école ?« , l’article aborde la question de la responsabilité et du rôle que pourrait jouer l’enseignement des sciences et de la technologie devant la perte de confiance des citoyens…
Collaborateur et diplômé de l’EREST, Jean-Philippe Ayotte-Beaudet vient de publier un article dans The Conversation. Intitulé « Outdoor education at universities can be a positive legacy of COVID-19« , l’article aborde la question de l’enseignement à l’extérieur en contexte universitaire et présente le nouveau guide: « Outdoor education in higher education during the context of Covid-19 in Canada: Pedagogical…
Marie-Hélène Bruyère et Estelle Desjarlais, membres étudiantes de l’EREST, ainsi que Martin Brouillard, des Neurones Atomiques, ont récemment développé un concept d’ « affiche déculpabilisante ». Dessinée par l’artiste Jipi Perrault, financée en partie par l’EREST, adressée aux enseignant.e.s du primaire et destinée à les encourager à faire des sciences en classe, l’affiche a récemment été rendue…
C’est le 26 novembre 2020 à 11h50 que Lorie-Marlène Brault Foisy, ancienne étudiante -et collaboratrice actuelle- de l’EREST, a brillamment obtenu son grade de Ph. D. au terme d’une extraordinaire soutenance. Les membres du jury ont souligné le caractère novateur du projet soutenu ainsi que son extraordinaire niveau de difficulté. Du travail de pionnier. Chère…
À NE PAS MANQUER ! C’est le 26 novembre prochain à 9h00 que se tiendra la soutenance de doctorat de Lorie-Marlène Brault Foisy, diplômée et collaboratrice de l’EREST. Pour assister: https://uqam.zoom.us/j/82387551802
Pierre Chastenay, membre régulier de l’EREST, a récemment été recruté par le journal Le Devoir à titre de collaborateur. Dans une publication du 17 octobre, le journal précise: « Nous ajoutons donc à la section Idées la voix de collaborateurs triés sur le volet, et venant de différents horizons. Ils et elles ont pour mission…
Marianne Bissonnette, membre étudiante de l’EREST, a été recrutée par l’Alliance Média Jeunesse pour offrir une conférence le 19 novembre prochain. Intitulée « L’IMPORTANCE DE LA PENSÉE CRITIQUE CHEZ LES JEUNES. COMMENT Y CONTRIBUER TOUT S’ASSURANT D’EXERCER UNE DÉMARCHE RIGOUREUSE DANS LA RECHERCHE D’INFORMATION?« , cette conférence sera co-animée par Antony Bertrand-Grenier, de l’UQTR. Pour plus d’informations,…
C’est le week-end dernier que s’est éteinte la chercheure Ruth Stavy (au premier plan sur la photo). Les membres de l’EREST l’ont connue en 2014, à Corfu, puis ont eu l’occasion de la revoir à plusieurs reprises lors de congrès et d’échanges. Geneviève Allaire-D. avait également eu l’occasion de la visiter lors d’un stage doctoral…
La vitrine du 3e étage, qui présente les articles arbitrés, publiés par les membres de l’EREST, est désormais complètement remplie! Félicitations à toute l’équipe pour cette imposante somme de contributions aux connaissances scientifiques en éducation !!! 🙂
TORONTO – Le 22 Octobre 2020 – Le Réseau ÉdCan est fier de vous annoncer le nom des lauréat.e.s 2020 du prix Pat-Clifford pour la recherche en éducation en début de carrière. Il s’agit, au niveau doctorat, de Jean-Philippe Ayotte-Beaudet (professeur au Département de l’enseignement au préscolaire et au primaire, Université de Sherbrooke), et de…
Le 21 octobre dernier, quatre membres et collaborateurs de l’EREST, Patrice Potvin, Abdelkrim Hasni (UdeS), Jean-Philippe Ayotte-Beaudet (UdeS) et Ousmane Sy (UQTR), ont publié les résultats de leur recherche longitudinale dans la revue Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education. Intitulé « Does Individual Interest Still Predict Achievement in Science and Technology When Controlling for Self-Concept?…
Les Débrouillards viennent de publier leur toute nouvelle trousse pédagogique. Dans celle-ci, intitulée « J’explore les médias« , on peut entre autres y voir le Scientifique en chef du Québec, Rémi Quirion, ainsi que le directeur de l’EREST. Bravo aux Débrouillards pour cette trousse fort utile en ces temps troublés !