En collaboration avec des collègues des HEC, Patrick Charland, membre régulier de l’EREST, a récemment participé à la publication d’un article intitulé « The Influence of Video Format on Engagement and Performance in Online Learning » dans la revue Brain Sciences. Toutes nos félicitations à Patrick !
Pierre Chastenay, professeur à l’UQAM et membre régulier de l’EREST, a récemment obtenu une subvention du CRSH au programme « Engagement partenarial ». Cette subvention, intitulée « Impact des animations scientifiques des Neurones atomiques sur l’attitude de personnes enseignantes du primaire envers l’enseignement de la science et de la technologie dans leur classe », impliquera notamment Jean-Philippe Ayotte-Beaudet, Claude-Émilie…
Deux membres réguliers de l’EREST, Patrick Charland et Stéphane Cyr, ont récemment publié un article intitulé Curriculum response to the crisis dans la revue internationale PROSPECTS. Cet article « analyse la réponse du curriculum aux situations de crise imprévisibles, chaotiques et récursives. Ilmet également en évidence le rôle d’acteurs importants, mais souvent oubliés, dans un système…
Le 21 décembre dernier, les travaux et intérêts de recherche de l’étudiante de l’EREST Marianne Bissonnette ont fait l’objet d’un article dans Lien MultiMédia. Bravo Marianne!
Patrice Potvin, directeur de l’EREST, vient de publier un article dans le média La Conversation. Intitulé « Crise de confiance à l’égard des sciences : que peut faire l’école ?« , l’article aborde la question de la responsabilité et du rôle que pourrait jouer l’enseignement des sciences et de la technologie devant la perte de confiance des citoyens…
Collaborateur et diplômé de l’EREST, Jean-Philippe Ayotte-Beaudet vient de publier un article dans The Conversation. Intitulé « Outdoor education at universities can be a positive legacy of COVID-19« , l’article aborde la question de l’enseignement à l’extérieur en contexte universitaire et présente le nouveau guide: « Outdoor education in higher education during the context of Covid-19 in Canada: Pedagogical…
Marie-Hélène Bruyère et Estelle Desjarlais, membres étudiantes de l’EREST, ainsi que Martin Brouillard, des Neurones Atomiques, ont récemment développé un concept d’ « affiche déculpabilisante ». Dessinée par l’artiste Jipi Perrault, financée en partie par l’EREST, adressée aux enseignant.e.s du primaire et destinée à les encourager à faire des sciences en classe, l’affiche a récemment été rendue…
C’est le 26 novembre 2020 à 11h50 que Lorie-Marlène Brault Foisy, ancienne étudiante -et collaboratrice actuelle- de l’EREST, a brillamment obtenu son grade de Ph. D. au terme d’une extraordinaire soutenance. Les membres du jury ont souligné le caractère novateur du projet soutenu ainsi que son extraordinaire niveau de difficulté. Du travail de pionnier. Chère…
À NE PAS MANQUER ! C’est le 26 novembre prochain à 9h00 que se tiendra la soutenance de doctorat de Lorie-Marlène Brault Foisy, diplômée et collaboratrice de l’EREST. Pour assister: https://uqam.zoom.us/j/82387551802
Pierre Chastenay, membre régulier de l’EREST, a récemment été recruté par le journal Le Devoir à titre de collaborateur. Dans une publication du 17 octobre, le journal précise: « Nous ajoutons donc à la section Idées la voix de collaborateurs triés sur le volet, et venant de différents horizons. Ils et elles ont pour mission…