Dans un article de Valérie Borde, publié le 4 mars 2021 dans le magazine L’Actualité, Patrice Potvin, membre régulier et directeur de l’EREST, est interviewé. Intitulé Plaidoyer pour une plus grande culture scientifique, on peut notamment y lire: « Le problème, c’est que la science est enseignée comme s’il s’agissait d’une religion, avec un dogme qu’on pourrait résumer par « ça marche ainsi parce que ça a été prouvé. On devrait plutôt inculquer que la science procède par une mise à l’épreuve d’hypothèses, parmi lesquelles ne sont retenues que celles dont on n’a pas pu prouver la fausseté ».
