Membres réguliers
Patrice Potvin
Professeur au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal (UQAM)
Directeur de l’Équipe de Recherche en éducation scientifique et technologique (EREST)
Titulaire de la Chaire de recherche sur l’intérêt des jeunes à l’égard des sciences et de la technologie (CRIJEST) [co-titulaire : A. Hasni]
Membre du CREAS-Sherbrooke
Membre du CSLP-UQAM
Michel Bélanger
Professeur en sciences de l’éducation à l’Université du Québec à Rimouski (UQAR)
Patrick Charland
Professeur au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal (UQAM)
Titulaire de la Chaire UNESCO de développement curriculaire (CUDC) de l’Université du Québec à Montréal (UQAM)
Pierre Chastenay
Professeur au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal (UQAM)
Stéphane Cyr
Professeur au Département de mathématiques de l’Université du Québec à Montréal (UQAM)
Anastassis Kozanitis
Professeur au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal (UQAM)
Steve Masson
Professeur au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal (UQAM)
Laboratoire de recherche en neuroéducation
Martin Riopel
Professeur au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal (UQAM)
Membre du Centre pour les sciences de l’apprentissage (CSLP-UQAM)
Membre du conseil d’administration de Neuroéducation-Québec
Frédéric Fournier
Professeur au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal (UQAM)
Publications
Site personnel
Membres collaborateurs
Emmanuel Ahr
Docteur en psychologie cognitive et post-doctorant à l’Institut Villebon-Georges Charpak, France
Renée April
Conseillère pédagogique en science et technologie, Commission scolaire de Montréal
Anila Ashgar
Professeure adjointe à l’Université McGill
Jean-Philippe Ayotte-Beaudet
Professeur à l’Université de Sherbrooke
Grégoire Borst
Université Paris 5 – René Descartes
Lorie-Marlène Brault Foisy
Professeur au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal (UQAM)
Thomas Forissier
Université des Antilles et de la Guyane
Diane Gauthier
Professeure à l’Université du Québec à Chicoutimi (UQAC)
Abdelkrim Hasni
Professeur à l’Université de Sherbrooke
Simon Langlois
Enseignant-chercheur au Cégep Marie-Victorin
Pierre-Majorique Léger
Professeur au service l’enseignement des technologies de l’information à HEC Montréal
Anik Meunier
Professeure au Département de didactique à l’Université du Québec à Montréal (UQAM)
Directrice du Groupe de recherche sur l’éducation et les musées (GREM)
Vincent Richard
Professeure au Département d’études sur l’enseignement et l’apprentissage à l’Université Laval
Alain Stockless
Professeur au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal (UQAM)
Ousmane Sy
Professeur au Département des sciences de l’éducation de l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR)
Stéphane Villeneuve
Professeur au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal (UQAM)
Membres étudiants
Alexandra Auclair
Étudiante au doctorat en éducation à l’Université du Québec à Montréal (UQAM)
Élisabeth Bélanger
Étudiante à la maitrise en éducation à l’Université du Québec à Montréal (UQAM)
Jérémie Blanchette-Sarrasin
Étudiante au doctorat en éducation à l’Université du Québec à Montréal (UQAM)
Bénédicte Boissard
Étudiante au doctorat en éducation à l’Université du Québec à Montréal (UQAM)
Diane Bouthillier
Étudiante à la maîtrise en éducation à l’Université du Québec à Montréal (UQAM)
Émilien Brais-Bunet
Étudiant à la maîtrise en éducation à l’Université du Québec à Montréal (UQAM)
Karène Brindle
Étudiante à la maîtrise en éducation à l’Université du Québec à Montréal (UQAM)
Nancy Brouillette
Étudiante au doctorat en éducation à l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR)
Marie-Hélène Bruyère
Étudiante au doctorat en éducation à l’Université du Québec à Montréal (UQAM)
Kim Chabot
Étudiante à la maîtrise en éducation à l’Université du Québec à Montréal (UQAM)
Frédéric Charest
Étudiant à la maîtrise en éducation à l’Université du Québec à Montréal (UQAM)
Ugo Collard-Fortin
Étudiant au doctorat en éducation à l’Université du Québec à Chicoutimi (UQAC)
Guillaume Cyr
Étudiant au doctorat en éducation à l’Université du Québec à Montréal (UQAM)
Antoine Debien
Étudiant à la maîtrise en éducation à l’Université du Québec à Montréal (UQAM)
Estelle Desjarlais
Étudiante au doctorat en éducation à l’Université du Québec à Montréal (UQAM)
Penda Diop
Étudiante au doctorat en éducation à l’Université du Québec à Montréal (UQAM)
Farhang Forghani Far
Étudiante à la maîtrise en éducation à l’Université du Québec à Montréal (UQAM)
Simon Gauthier-Brochu
Étudiant à la maîtrise à l’Université du Québec à Montréal (UQAM)
Alexandre Hagan
Étudiant au doctorat à l’Université du Québec à Montréal (UQAM)
Sergej Lackmann
Étudiant à la maîtrise au HEC
Hugo G. Lapierre
Étudiant au doctorat en éducation à l’Université du Québec à Montréal (UQAM)
Mohamed Amine Mahhou
Étudiant à la maîtrise en éducation à l’Université du Québec à Montréal (UQAM)
Ranwa Manneh
Étudiante à la maîtrise en éducation à l’Université du Québec à Montréal (UQAM)
Sophie McMullin
Étudiante à la maîtrise à l’Université du Québec à Montréal (UQAM)
Nancy Molano
Étudiante au doctorat en éducation à l’Université du Québec à Montréal (UQAM)
Jean François Perron
Étudiant au doctorat à l’Université Laval
Patricia Privé
Étudiante à la maîtrise en éducation à l’Université du Québec à Montréal (UQAM)
Michel Pronovost
Étudiant au doctorat en éducation à l’Université du Québec à Montréal (UQAM)
Vincent Richard
Étudiant à la maîtrise en éducation à l’Université du Québec à Montréal (UQAM)
Laurence Santerre-Bélec
Étudiante à la maîtrise en éducation à l’Université du Québec à Montréal (UQAM)
Yannick Skelling-Desmeules
Étudiant au doctorat en éducation à l’Université du Québec à Montréal (UQAM)
Eve St-Germain Duval
Étudiante à la maîtrise en éducation à l’Université du Québec à Montréal (UQAM)
Vincent Summo
Étudiant au doctorat en éducation à l’Université du Québec à Montréal (UQAM)
Corinne Tastayre
Étudiante au doctorat en éducation à l’Université de Sherbrooke
Patrick Terriault
Étudiant à la maîtrise en éducation à l’Université du Québec à Montréal (UQAM)
François Thibault
Étudiant au doctorat en éducation à l’Université du Québec à Montréal (UQAM)
Chantal Tremblay
Étudiante au doctorat en éducation à l’Université du Québec à Montréal (UQAM)
Nadia Turgeon
Étudiante à la maîtrise en éducation à l’Université du Québec à Montréal (UQAM)
Amis de l’EREST
Geneviève Allaire-Duquette
Chercheuse postdoctorale à l’Université de Sherbrooke
Alexandre Ayotte
Analyste de l’informatique
Programmeur de jeux
Site personnel
Jeu : Space Fart
Simon A, Bélanger
Chargé de cours à l’UQAM
Animateur scientifique, concepteur d’activités et de programmes éducatifs au Planétarium Rio Tinto Alcan
Charlène Bélanger
Coordonnatrice Action éducative, Musée McCord
Vincent Belletête
Diplômé de la maîtrise en sciences de l’éducation de l’Université de Sherbrooke
Yannick Bergeron
Enseignant de science et technologie au Collège St-Jean-Vianney
Alex Bernard
Diplôme du baccalauréat en enseignement (profil intervention au préscolaire-primaire) à l’Université du Québec à Montréal (UQAM)
Marie-Noël Bêty
Conceptrice pédagogique, HEC Montréal
Marianne Bissonnette
Gestionnaire de projets chez Alloprof
François Boucher-Genesse
Responsable de la R et D et de la conception chez Ululab
Caroline Cormier
Enseignant de chimie au Cégep André-Laurendeau
Éric Durocher
Enseignant de science et technologie à l’école secondaire D
Laurence Gagnon
Ancienne étudiante de la maitrise en éducation de l’Université du Québec à Montréal (UQAM)
Stéphanie Lafortune
Enseignante de science et technologie, diplômée de la maitrise en éducation de l’Université du Québec à Montréal (UQAM)
Claude-Émilie Marec
Diplômée du doctorat en éducation à l’Université du Québec à Montréal (UQAM)
Caroline Massé
Diplômée de la maitrise en éducation à l’Université du Québec à Montréal (UQAM)
Geneviève Morin
Conseillère pédagogique en science et technologie au primaire, Commission scolaire de Montréal
Lucian Nenciovici
Ancien étudiant au doctorat en éducation à l’Université du Québec à Montréal (UQAM)
Jonathan Richer
Maîtrise en éducation complétée à l’Université du Québec À Montréal (UQAM): Instantanéité de la construction de la réponse suivant une exposition à un phénomène contre-intuitif de changement de phase en sciences
Philippe Savard
Enseignant de science et technologie à l’école secondaire Le Vitrail
Chargé de cours à l’Université du Québec à Montréal
Ian Wikarski
Chargé de cours à l’Université du Québec à Montréal
Gabrielle Ménard
Maîtrise en éducation complétée à l’Université du Québec à Montréal (UQAM): Éducation relative à la technologie : effet de la formation des enseignants et de leurs stratégies pédagogiques sur les résultats des élèves au 1er cycle du secondaire