« Écoles en mouvements et réformes, Enjeux, défis et perspectives » vient d’être publié par Patrick Charland, Claude Daviau, Athanase Simbagoye et  Stéphane Cyr aux éditions De Boeck dans la collection « Perspectives en éducation et formation ». Ce livre fait le point sur les nombreuses initiatives individuelles ou collectives, témoignant de l’ingéniosité d’enseignants, de conseillers pédagogiques, de gestionnaires…

Patrice Potvin a été interviewé à l’émission Les années lumière à la première chaîne de Radio-Canada. Il s’agit d’un reportage sur la formation des enseignants en sciences au primaire. Celui-ci débute à partir de 9min10 et la participation de Patrice Potvin débute à partir de 19min20. Cliquez ici pour entendre l’émission.

Patrice Potvin, professeur à l’EREST a été interviewé par Mélissa Guillemette dans un article portant le titre : Les profs passent-ils le test? Cliquez ici pour lire l’article.

Patrick Charland, professeur à l’EREST, vient d’obtenir une subvention pour une étude de la transférabilité des méthodologies développées en neuroergonomie du travail  à la recherche en éducation – le cas de l’effet de la contextualisation d’exercices de physique sur l’engagement des étudiants.  Cette subvention de 30 180$ a été accordée par le CRSH – Programme développement…

Jean-Guillaume Dumont, Patrice Potvin et François Boucher-Genesse de l’ÉREST dévoilent leurs nouveaux résultats en soulignant leurs retombées potentielles pour les élèves, les enseignants et le programme de formation de l’école québécoise dans un article publié sur le Réseau d’information sur la réussite éducative. Cliquez ici pour consulter l’article.

François Boucher-Genesse a été reçu en entrevue à la première chaîne de Radio-Canada dans le cadre de l’émission « L’après-midi porte conseil ». L’entrevue porte sur jumeler savoir et jeux vidéos. Cliquez ici pour écouter l’entrevue.

Les deux fondateurs d’iboolab, Jean-Guillaume Dumont et François Boucher-Genesse, finissants à la maîtrise en éducation, ont utilisé des jeux vidéo pour étudier l’apprentissage des jeunes en mathématiques et en sciences, dans le cadre de leur mémoire de maîtrise sous la direction des professeurs Patrice Potvin et Martin Riopel, du Département de didactique, dont les travaux…

Dix étudiants ainsi que six professeurs de l’EREST ont récemment participé au congrès de l’Association mondiale des sciences de l’éducation (AMSE) à Reims, les 3 au 8 juin derniers. Ils ont tous présenté des résultats de leurs recherches en didactique des sciences, en neuroéducation, et en évaluation. Bravo à cette considérable délégation qui a su…

Des professeurs et des étudiants de l’Équipe de recherche en éducation scientifique et technologique (EREST) ont été invités, le 8 juin dernier, à présenter leurs travaux de recherche à l’équipe du professeur Houdé. Sur la photographie, on reconnaît (première rangée) Lorie-Marlène Brault-Foisy, Stéphanie Lafortune et Élaine Turmel, étudiantes à la maîtrise en éducation, option didactique,…

Stéphanie Lafortune et Lorie-Marlène Brault-Foisy représentent fièrement l’équipe au congrès de l’IMBES (International Mind, Brain, and Education Society) où elles ont présenté leurs travaux de recherche.

La revue International Journal of Environmental and Science Education publie l’article « Using fMRI to study conceptual change: How and why?” par Steve Masson, Patrice Potvin, Martin Riopel, Lorie-Marlène Brault-Foisy et Stéphanie Lafortune, tous membres de l’EREST.

Neuf étudiants de l’Équipe de recherche en éducation scientifique et technologique (EREST) se méritent ce printemps une bourse pour la poursuite de leurs études supérieures et la présentation en congrès international de leurs travaux de recherche en éducation scientifique au congrès de l’AMSE. Ces étudiants, sont (en ordre alphabétique): Geneviève Allaire-Duquette, étudiante à la maîtrise Jean-Philippe…

Le Centre d’entrepreneuriat de l’ESG UQAM a remis une bourse de 6000 $ et le premier prix du concours « Mon entreprise » à iboolab, une entreprise de création de jeux vidéo éducatifs dans les domaines des mathématiques, des sciences et des technologies. Cette compagnie, fondée par François Boucher-Genesse et Jean-Guillaume Dumont, collaborera notamment avec Patrice Potvin…

L’EREST est heureuse de vous convier à une conférence sur les effets de la réforme scolaire québécoise sur le développement de la compétence de résolution de problème en science et technologie et sur les attitudes des élèves. Elle sera donnée par Patrice Potvin, Jean-Guillaume Dumont, François Boucher-Genesse et Martin Riopel dans la salle N3785 du…

Le mémoire de maîtrise en sciences de l’éducation de François Boucher-Genesse de L’EREST vient d’être accepté sans révision obligatoire avec la mention « excellent ». Un article de recherche sur le jeu développé et étudié dans ce mémoire est en cours de soumission. Félicitations François!

Jean-Guillaume Dumont, étudiant à la Maîtrise en éducation et membre de l’EREST est  parmi les récipiendaires de la Médaille du Lieutenant-gouverneur pour la jeunesse.  Les Médailles du Lieutenant-gouverneur pour la jeunesse visent à souligner l’excellence du dossier universitaire de l’étudiant, l’étudiante, mais également son implication et sa participation au sein du milieu d’études ou communautaire. …