Un des membres de l’EREST, Stéphane Villeneuve, vient de publier un bel article dans le nouveau numéro la revue Éducation et francophonie de L’ACELF qui vient de paraître. L’article est disponible en cliquant ici. Tous les articles de ce numéro de la revue, intitulé «TIC et éducation : avantages, défis et perspectives futures». Il a été…
Une subvention de recherche pour Steve Masson
Le professeur Steve Masson, membre régulier de l’EREST, vient de se voir accorder une subvention de recherche au Programme Établissement de nouveaux professeurs-chercheurs du Fonds de recherche du Québec – Société et culture (FQRSC) pour le projet « Les difficultés conceptuelles des élèves en sciences sont-elles associées à une sous-activation de régions cérébrales liées à l’inhibition? »….
Lorie-Marlène Brault-Foisy obtient une bourse d’étude
Lorie-Marlène Brault-Foisy , étudiante de l’EREST, vient d’obtenir une bourse d’étude de 1 000$ de la caisse de Longueil qui encourage ses jeunes membres à poursuivre leur formation académique. Toutes nos félicitations à Lorie-Marlène.
Soutenance de thèse Guy Norbert Loubaki
C’est le lundi 15 avril prochain, à 10h00, salle N-3785 (1205 rue Saint-Denis, 3e étage), qu’aura lieu la soutenance de l’étudiant de doctorat et membre de l’EREST Guy-Norbert Loubaki. Vous êtes cordialement invités à sa présentation (suivie d’une séance de questions, qui portera le même titre que sa thèse : « Diagnostics des conceptions en…
La recherche de Potvin, Dumont, Boucher-Genesse et Riopel a fait l’objet d’un article dans Le Soleil
Les travaux de Potvin, Dumont, Boucher-Genesse et Riopel de l’EREST sont cités dans Le Soleil. «Les élèves de la réforme sont significativement meilleurs en science, mais l’évolution reste modeste», affirme Patrice Potvin, un des auteurs de l’étude. Cliquez ici pour lire l’article.
Steve Masson interviewé par l’Actualité
Steve Masson, professeur de l’EREST a été interviewé dans le cadre d’un article sur la neuroéducation paru dans l’Actualité ce mois-ci. Écrit par la journaliste Isabelle Grégoire, l’article parle notamment du projet Neurosup proposé par Éric Gaspar et de la place de la neuroéducation au Québec. La revue est disponible en kiosque et n’est actuellement…
Steve Masson interviewé par Sciences et Vie
Steve Masson, professeur de l’EREST est interviewé par Pierre-Yves Bocquet dans l’édition d’avril 2013 de la revue Sciences et Vie (pages 152-157) portant sur les neurosciences.
Une bourse de 1000$ pour Jean-Philippe Ayotte-Beaudet
L’étudiant à la maîtrise en éducation Jean-Philippe Ayotte-Beaudet, membre de l’EREST et dirigé par le professeur Patrick Charland, s’est mérité une bouse EREST de 1000$ pour présentation en congrès à l’étranger, dans le cadre de sa participation au 7e Congrès Mondial en Éducation Environnementale à Marrakech, au Maroc, en juin prochain. Dans le cadre de…
Article de Patrick Charland (EREST) et de ses collègues, publié dans la revue International Education Studies
Un article de Patrick Charland (UQAM) et de ses collègues, vient d’être publié dans la revue International Education Studies (2013, Vol. 6, No. 3, p. 55-65). Le titre est : Scope management: A core information system implementation project pedagogy. Voici le résumé (en anglais): This article describes an initiative to provide IS management a capstone course…
Un reportage sur Mécanika au Canal Savoir
L’épisode 43 de la saison 5 de l’émission Campus du Canal Savoir et de Télé Québec traite de Mécanika. Le projet Mécanika a été développé par le LabMÉCAS (Laboratoire mobile pour l’étude des cheminements d’apprentissage en science) et conçu et programmé par François Boucher-Genesse, finissant à la maîtrise en éducation à l’Université du Québec à…
Martin Riopel au concours d’excellence en enseignement du réseau UQ
En plus de récemment avoir été couronné lauréat du Concours d’excellence en enseignement de l’UQAM, nous avons appris que Martin Riopel, professeur de l’EREST, représentera l’UQAM au concours d’excellence en enseignement du réseau des Universités du Québec. Bonne chance Martin!
Nouvelle publication dans l’International Journal of Innovation in Science and Mathematics Education
Patrice Potvin, Jean-Guillaume Dumont, François Boucher-Genesse et Martin Riopel ont récemment publié un article dans l’IJISME. Ce dernier est désormais en ligne et disponible en suivant ce lien : http://ojs-prod.library.usyd.edu.au/index.php/CAL. Résumé: Many recent educational reforms around the world, including reforms in science and technology programs, are competency-based. However, very few research initiatives have tried to assess…
Stéphanie Lafortune vient d’obtenir sa maîtrise avec mention « excellent »
Le mémoire de maîtrise en sciences de l’éducation de Stéphanie Lafortune, membre de l’EREST, vient d’être accepté avec la mention « excellent ». Ce mémoire, intitulé « Le rôle de l’inhibition dans la capacité de surmonter des interférences intuitives en sciences », s’est concentré sur l’évolution de la fonction d’inhibition avec l’âge (transition primaire secondaire incluse) dans…
Fête de fin d’année de l’EREST
L’ÉREST célébrait la fin de la session d’automne lors d’un souper communautaire chez l’un des membres. Ce fut l’occasion de terminer la session en toute convivialité dans un cadre différent de celui des salles de cours ou de réunion.
Geneviève Allaire-Duquette reçoit une bourse de reconnaissance de l’engagement communautaire de l’association des étudiantes et étudiants en sciences de l’éducation (ADEESE)
Dans le but d’encourager les étudiantes et les étudiants de la Faculté des sciences de l’éducation de l’UQAM à s’impliquer bénévolement dans un projet communautaire à visée éducative, l’ADEESE-UQAM offre deux fois par année des bourses à celles et ceux qui se démarquent par leur engagement communautaire. Geneviève reçoit cette bourse pour récompenser son implication…
Nouvelles publications
Sept membres actuels et anciens de l’EREST publient deux articles dans le revue The Journal of Quality in education. Il s’agit de Guy-Norbert Loubaki, Patrice Potvin, Jean-Guillaume Dumont, Francois Boucher-Genesse, Martin Riopel et Frédérick Fortin. Félicitations ! Titres des articles : « Regard didactique sur l’explication des différences de performance des élèves marocains et québécois…
Martin Riopel, membre de l’EREST et professeur de sciences et de didactique des sciences, reçoit un prix d’excellence en enseignement de l’UQAM
Une Fête de reconnaissance a été organisée par l’UQAM afin de rendre hommage aux 72 professeurs, maîtres de langue et chargés de cours lauréats de prix et distinctions au cours de la dernière année. Lors de cet événement, le recteur Claude Corbo et la vice-rectrice au Soutien académique et à la vie, Diane L. Demers,…
Un numéro spécial de la revue Spectre est piloté par trois membres de l’EREST
Lorie-Marlène Brault-Foisy, Steve Masson et Stéphanie Lafortune, membres de l’EREST ont coordonné un dossier thématique sur la neurodidactique des sciences au service des enseignants. Elaine Turmel et Patrick Charland de l’EREST ont également contribué à ce numéro.
Marie-Hélène Bruyère reçoit la bourse d’excellence de l’EREST
Marie-Hélène Bruyère reçoit la bourse d’excellence de l’EREST 2013. Il s’agit d’une bourse d’excellence de 1500$ visant l’incitation à la poursuite aux études supérieures. Félicitations Marie-Hélène.
Quatre étudiantes en éducation remportent le premier prix pour leur projet pédagogique en science et technologie
Chloé Lemay-Dagenais, Naila Farrah, Cynthia Gaumond et Caroline Massé, étudiantes de deuxième année au baccalauréat en enseignement secondaire (concentration science et technologie), ont raflé le premier prix du concours La relève (catégorie «enseignement secondaire»), organisé par l’Association pour l’enseignement de la science et de la technologie au Québec (APSQ), pour leur projet pédagogique intitulé «Transformission»….
