L’EREST est fière de souligner la contribution de Martin Riopel, membre régulier de l’équipe, à la modification du calcul de la cote de rendement au collégial (cote R), qui prendra effet à compter de septembre 2017. En effet, c’est un rapport rédigé par Martin Riopel et Richard Guay – Rapport du comité de gestion des bulletins d’études collégiales…
L’EREST est fière d’annoncer la publication d’un article écrit par Jean-Philippe Ayotte-Beaudet, membre étudiant au doctorat, Patrice Potvin, membre régulier et Hugo G. Lapierre, membre étudiant à la maîtrise, en collaboration avec Melissa Glackin du King’s College London dans le Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education. L’article, intitulé Teaching and Learning Science Outdoors in…
L’EREST est fière d’annoncer la publication d’un article de Patrice Potvin, membre régulier de l’équipe, et d’Abdelkrim Hasni, professeur associé, dans le plus récent numéro de la revue Research in Science Education. L’article, intitulé Encouraging Students with Different Profiles of Perceptions to Pursue Science by Choosing Appropriate Teaching Methods for Each Age Group, présente des résultats…
L’EREST est fière d’annoncer le lancement d’une nouvelle capsule sur les travaux de l’équipe. Dans cette capsule intitulée Enseigner à un cerveau qui résiste: une contribution de l’EREST et disponible sur Youtube, les membres de l’équipe expliquent en quoi leurs travaux de recherche peuvent soutenir les enseignants de S&T dans leurs efforts pour contrer les conceptions…
L’EREST est fière d’annoncer la publication d’un article rédigé par deux de ses membre, Lorie-Marlène Brault-Foisy, membre étudiante au doctorat, et Steve Masson, membre régulier, en collaboration avec Emmanuel Ahr, Olivier Houdé et Grégoire Borst. L’article, intitulé Is inhibitory control involved in discriminating pseudowords that contain the reversible letters b and d? est disponible en ligne. Félicitations aux…
L’EREST est fière de souligner la publication d’un article du Réseau d’information pour la réussite éducative (RIRE) qui met à l’honneur la recherche menée par Jean-Philippe Ayotte-Beaudet, membre étudiant de l’équipe, dans le cadre de son doctorat. Intitulé Enseignement des sciences : Et si on sortait?, l’article propose des pistes pour l’enseignement des sciences à l’extérieur….
L’EREST est fière d’annoncer que Jean-Philippe Ayotte-Beaudet, membre étudiant au doctorat, s’est vu décerner un Prix d’excellence en recherche de la Faculté des sciences de l’éducation, dans la catégorie engagement étudiant. Ce prix récompense son engagement exceptionnel en recherche et en transfert des connaissances. Félicitations!
L’EREST est fière d’annoncer que Jean-Philippe Ayotte-Beaudet, membre étudiant au doctorat, s’est récemment mérité une bourse de perfectionnement longue durée offerte par le Syndicat des chargées et chargés de cours de l’UQAM. Cette bourse équivaut à six charges de cours et vise à permettre aux personnes chargées de cours de se perfectionner en leur permettant…
L’EREST est fière de souligner la participation de plusieurs de ses membres au congrès annuel de la Société canadienne pour l’étude de l’éducation, qui s’est tenu du 27 au 31 mai derniers à Toronto. Guillaume Cyr, membre étudiant au doctorat, a présenté une communication intitulée Integration of sexual diversity in science teaching dans le cadre du colloque…
L’EREST est fière d’annoncer qu’Hugo G. Lapierre, membre étudiant à la maîtrise sous la direction de Patrick Charland, s’est mérité une bourse de doctorat du Fonds de Recherche du Québec – Science et Culture pour la poursuite de ses études. Cette bourse lui permettra de poursuivre ses études de 3e cycle sur la robotique éducative…
L’EREST est fière d’annoncer que Caroline Cormier, membre honoraire de l’équipe et enseignante au département de chimie du Cégep André-Laurendeau, s’est vu décerner le prix de l’Association québécoise de pédagogie collégiale. Ce prix remis par les pairs souligne l’approche pédagogique innovante de Caroline. Félicitations !
L’EREST est fière d’annoncer que Marie-Hélène Bruyère, membre étudiante au doctorat, s’est mérité le Prix Denise-Véronneau pour son mémoire intitulé « Similitudes et différences dans l’ntérêt situationnel de groupes de filles du 3e cycle du primaire à l’égard d’activités pédagogiques en science et technologie » et dirigé par Patrice Potvin et Julien Mercier, membres réguliers…
L’EREST est fière de souligner la publication d’un article d’Actualités UQAM qui présente le projet doctoral de Jean-Philippe Ayotte-Beaudet, membre étudiant de l’équipe. Interviewé à la suite de sa présentation au congrès de l’Acfas, Jean-Philippe a discuté avec le journaliste Pierre-Étienne Caza des résultats préliminaires de sa recherche sur l’intérêt situationnel des élèves du premier…
L’EREST est fière de souligner la tenue du colloque 510 – Transformation des pratiques éducatives dans les milieux formels et informels pour le développement de la culture scientifique et technologique des jeunes, qui a eu lieu les 9 et 10 mai derniers dans le cadre du 85e colloque de l’Acfas. Organisé par Pierre Chastenay, membre…
L’EREST est fière de souligner la mention par le professeur Denis Mareschal des travaux publiés par Steve Masson, Patrice Potvin, Martin Riopel et Lorie-Marlène Brault Foisy dans la revue Mind, Brain & Education. En effet, celui-ci a parlé de leur article Differences in Brain Activation Between Novices and Experts in Science During a Task Involving a…
L’EREST est fière d’annoncer que le Fonds de recherche du Québec sur la société et la culture a remis une bourse postdoctorale de 2 ans à Geneviève Allaire-Duquette, membre étudiante au doctorat de l’équipe. Cette bourse contribuera à la réalisation du projet de recherche qu’elle mènera à l’Université de Tel Aviv à compter de l’hiver…
L’EREST est fière d’annoncer que Geneviève Allaire-Duquette, présentement membre étudiante au doctorat, s’est vu octroyer une bourse postdoctorale de la fondation Azrieli. Cette bourse d’un an lui permettra de réaliser une recherche postdoctorale à l’Université de Tel Aviv sous la supervision de Ruth Stavy et Reuven Babai, en collaboration avec Daniel Ansari de Western University….
L’EREST est fière d’annoncer que Marie-Hélène Bruyère, membre étudiante au doctorat, s’est mérité la Bourse EREST pour demande de bourse à un organisme externe. Cette bourse, d’un montant de 2 000$, vise à inciter les étudiants de l’équipe à déposer des demandes de bourse de qualité aux organismes subventionnaires provinciaux et fédéraux et est accordée…
L’EREST est fière d’annoncer que Lucian Nenciovici, membre étudiant à la maîtrise sous la direction de Steve Masson, s’est mérité une Bourse d’études supérieures du Canada Joseph-Armand-Bombardier. Cette bourse de doctorat d’une valeur de 35 000$ par année pendant trois ans lui permettra de réaliser au sein de l’équipe son projet intitulé « Effets d’une…
L’EREST est fière de souligner la participation de Patrick Charland et Pierre Chastenay, membres réguliers de l’équipe, au projet réalisé par Amel Chaman, étudiante au baccalauréat en enseignement secondaire, concentration science et technologie, dans le cadre de son stage à l’école Gérard Fillion. Cette dernière a proposé à ses élèves de produire en équipes un…