Le 8 mars dernier, les membres de l’EREST ont eu la chance d’assister à une conférence animée par Andreas Nehring, professeur et chercheur à l’institut de didactique des sciences à l’Université Gottfried-Wilhelm-Leibniz de Hanovre en Allemagne. En plus de partager ses résultats de recherche, le conférencier a proposé aux membres de l’équipe de réfléchir sur le raisonnement…
Steve Masson, professeur et chercheur en neurosciences, explique pourquoi les neurosciences et, plus largement, les sciences cognitives peuvent aider les enseignants à faire des choix pédagogiques efficaces qui feront la différence chez leurs élèves. Cette capsule vidéo est disponible sur Canotech; une plateforme de formation en ligne conçue pour répondre aux besoins des enseignants. Bravo…
Jérémie Blanchette Sarrasin obtient une bourse de la part du ministère de l’Enseignement supérieur pour souligner l’excellence de son dossier académique et ses qualités de chercheuse. Ce programme de bourses vise à encourager la relève professorale en sciences de l’éducation. Le projet de doctorat de Jérémie s’intitule « Effet d’un enseignement du concept de neuroplasticité sur…
Dans le cadre d’une activité organisée par la Chaire UNESCO de développement curriculaire, Mohamed Amine Mahhou présente les résultats de son projet de recherche portant sur l’intérêt de jeunes palestiniennes à l’égard des sciences. Amine effectue ses études de maîtrise sous la direction des professeurs Olivier Arvisais et Patrice Potvin. Félicitations Amine et merci pour ce partage!
Cette année encore, l’ADEESE a remis des bourses pour soutenir les étudiant·es de l’UQAM dans leurs études et leurs projets. Ranwa Manneh est l’heureuse récipiendaire de l’une de ces bourses. Toutes nos félicitations Ranwa! C’est une reconnaissance bien méritée.
Le 14 février dernier, l’EREST a eu le privilège d’accueillir Diane Pruneau, professeure émérite de l’Université de Moncton. À cette occasion, Madame Pruneau nous a parlé de la pensée design : une démarche féconde pour accompagner les élèves dans la proposition de solutions vers la durabilité. Nous avons eu la possibilité de discuter avec elle de ses…
François Boucher-Genesse, diplômé de la maitrise en éducation et ami de l’EREST, explique son parcours professionnel et les raisons qui l’ont motivé à entreprendre des études de maîtrise. Dans cette vidéo réalisée par l’UQAM, François discute de son envie de faire une différence pour la société, du projet de recherche qui l’a animé tout au…
Ranwa Manneh, une étudiante à la maîtrise et membre de l’EREST, gagne un prix au Concours de vulgarisation de la recherche en éducation (CVRÉ). Ce concours vise à encourager et promouvoir le travail des étudiant·es en partageant les résultats de leurs projets de recherche avec la communauté universitaire sous forme d’affiche. La présentation de Ranwa s’intitule « Impact des…