Ousmane Sy, membre de l’EREST et professeur au Département des sciences de l’éducation de l’Université du Québec à Trois-Rivières, a été interviewé dans le cadre d’un balado destiné aux membres du corps professoral et aux personnes chargées de cours qui s’intéressent aux pratiques pédagogiques de leurs collègues. Il y explique le modèle EPR développé par la professeure Isabelle Vinatier et discute de son utilisation dans le cadre de la planification et de l’enseignement universitaire. Ousmane illustre aussi ses propos de nombreux exemples tirés de ses expériences professionnelles en didactique des sciences et aborde les retombées possibles de l’utilisation d’un tel modèle pour développer les pratiques.
Félicitations et merci Ousmane pour ce partage très intéressant.
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