Une étudiante à la maîtrise membre de l’EREST gagne le prix du Laboratoire de recherche en neuroéducation (LRN) au Concours de vulgarisation de la recherche en éducation (CVRÉ). Le concours récompense les étudiant·es pour la présentation d’un projet de recherche par une affiche. Celle d’Élisabeth est intitulée « Apprentissages scientifiques difficiles au primaire : variables pouvant influencer la mobilisation du contrôle inhibiteur ». Félicitations!
