Ousmane Sy et Bénédicte Boissard, membres collaborateur et étudiant de l’EREST, avec la professeure Nadine Talbot de l’UQTR ont produit un guide pour accompagner les enseignant·es du premier cycle du secondaire dans leur évaluation des apprentissages en science et technologie. Le guide est le premier d’une série de six guides produit par l’Association pour l’enseignement de la science et de la technologie au Québec (AESTQ). On peut le télécharger ici :
