L’EREST offre ses plus sincères félicitations à Marianne Bissonnette, dont le mémoire dirigé par Chantal Francoeur, professeure à l’École des médias, et Pierre Chastenay, membre régulier de l’EREST, a été accepté avec la mention « Très bien ». Sa recherche exploratoire, « Portrait de la compétence en pensée critique d’adolescents de la fin du secondaire à l’égard des informations scientifiques transmises par des médias québécois », s’inscrit au confluent de la communication et de la didactique des sciences, et a permis de discerner des forces et des lacunes dans l’éducation critique aux médias des adolescents. Bravo!
