Les trois professeurs membre de l’EREST Pierre Chastenay, Patrice Potvin et Patrick Charland – avec les directrices de Génome Québec, Marie-Kym Brisson, et de l’AESTQ, Camille Turcotte – publient une lettre ouverte dans le Journal de Québec. Face à la difficulté croissante de départager la qualité de l’information dans les médias, la lettre ouverte lance un appel à un renforcement de la formation continue des enseignant·es de science et technologie ainsi qu’à une adaptation des contenus du programme de formation de l’école québécoise en y intégrant, par exemple, des contenus relatifs à l’intelligence artificielle et à la génomique. Camille Turcotte a également été interviewée à QUB radio pour défendre la lettre ouverte. Félicitations pour cette défense de la qualité de l’éducation scientifique et technologique au Québec!
