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(3 Publications trouvées)

Belletête, V., Hasni, A., Potvin, P. (2014). Effects of hands-on activities and inquiry-based Science learning on interest, motivation and attitude toward Science and Technology: a review. Communication présentée au New developments in science and technologuy education : Corfu, Greece.


Belletête, V., Hasni, A., Potvin, P. (2013). Les démarches d'investigation peuvent-elles favoriser l'intérêt des élèves pour les sciences et la technologie?. Spectre, Revue de l'Association pour l'Enseignement de la Science et de la Technologie au Québec. 43(1). p. 13-16.


Belletête, V., Hasni, A., Potvin, P. (2013). L’intérêt des élèves à l’égard des sciences et de la technologie associé aux démarches d’enseignement. Résultats provisoires d’une analyse d’écrits scientifiques. Communication présentée au 81e congrès de l’ACFAS : Université Laval, Québec.